聚焦师生成长 提高核心素养
 
2019年05月16日      来源:中国六盘水网—乌蒙新报
字号:[][][][打印][关闭
乌蒙新报记者

李梦秋 王润

核心提示

“百年大计,教育为本;教育大计,德育为本”。如今,随着素质教育不断推进,德育教育是为人师者义不容辞的责任,也是知识经济时代社会主义中国赋予的历史使命。因此,六盘水市第二十中学,一直把“立德树人”作为教育的根本任务,遵循教育规律是学生身心发展规律,促进学生在德育等方面都得到全面发展。

加强师德师风建设

著名教育家徐特立说:“教师是具有两种人格的,一种是‘经师’,一种是‘人师’。‘人师’就是教行为,就是做怎样的人的问题。‘经师’是教学问的,就是说,除了教学问以外,学生的品质,学生的学风,学生的生活,学生的习惯他是不管的。‘人师’则是这些东西都要管,我们教学,是要采取‘人师’和‘经师’两者合一的。”由此可见,教师的影响不仅基于文化知识,而且还基于道德的威望。对此,六盘水市第二十中学不断加强师德师风建设,致力于打造一支师德高尚、敬业奉献的优秀教师团队,让教师身体力行,把德育教育贯穿在整个教育过程中。

学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等有关法律法规及政策文件,使教师充分认识教师职业的高尚,把职业当事业来干。明确自己该做什么,不该做什么。让自己真正静下心来教书,潜下心来育人,做一个基础教育优秀的守望者。

同时,学校还定期开展师德先进个人、师德标兵、学生喜爱的好老师评选活动。通过评优树模,使教师学生学有榜样,行有示范。以少数带动多数,以部分带动全体,最终形成一支师德高尚、敬业奉献的优秀教师团队,树教育之浩然正气,使教师做一个有理想、有追求的人。

同时,学校还多次举办专题讲座。由教师分享《怎样做学生心目中的好老师》和《如何做幸福的老师》报告,给教师讲解六道河学校教师重视育人、重视教师个人品德修养的案例,触动教师的心灵深,转变教师的师德观、学生观。

除此之外,加强德育队伍建设。学校不断树立全员参与意识,要求每位教师都应强化育人意识,自觉地承担起育人责任,言传身教、为人师表。同时,学校还不断健全完善学校德育队伍建设机制,力争培养一支教育理念先进、教育方式多样、实施科学管理的德育队伍,重点是加强年级中心、班主任、值日队、政教和团委队伍的培养和建设。目前,学校基本形成一支由市、县级优秀班主任、优秀德育工作者、优秀团干部组成的有一定数量的德育骨干队伍。

构建完善德育教育体系

在学生方面,六盘水市第二十中学不断加强和改进学生的思想道德建设,进一步完善学校、家庭、社会紧密联系的德育工作体系,创建激励学生“自主发展”的德育工作机制,关心学生的健康成长,促进学生可持续发展。

学校针对不同年龄学生身心特点,分解德育目标,制定出操作性强、适合儿童身心特点、适合我校实际的德育目标体系,分年级中心阶梯性的确定教育内容,分层次、递进式进行思想教育工作;充分调动一切可以调动的力量,发挥各年级中心教师、家长、社区、家长委员会等各种成员的作用,建设好一批校外德育基地和社会实践活动基地,挖掘整合校内外的各种德育资源;通过举办“学校开放日”进行家校联访,开展社会实践活动等形式,加强学校与家长、社会的联系,形成以学校教育为主体,家庭教育、社区教育、网络教育、学生自主教育等共同参与的德育网络;以养成性教育为重点,以“文明守纪”为核心,科学规划养成教育的具体内容,分步实施养成教育的阶段计划,加强对各年级中心学生日常行为规范教育,扎实做好常规考核,提高学生的自我管理、自我教育的能力,促使学生养成良好行为习惯,以此促进纪律教育,营造良好的学风、班风、校风。

学校还注重德育特色的构建,通过实施德育品牌战略,积极探索具有二十中特色、促进各年级中心学生全面发展的校园文化体系,以艺术节、科技节、道德点平台、校本课程、社会实践等为载体,实现校园文化建设的系列化、特色化,让学生在活动中体验德育内涵,潜移默化地受到德育的熏陶。同时,学校以思想品德课为先导,注重对学生的法制教育、生命教育和心理健康教育,进行德育课程的开发和探索,努力构建设计适合学校和学生实际的各类德育课程,逐步实现德育主题教育的系列化、规范化,凸现德育教育的针对性、有效性和实效性。

除此以外,学校还逐步完善各年级中心学生综合素质评定、绩效考核、德育学科评价及学校德育工作评估四项德育评价机制。积极倡导用发展的观点评价学生,注重过程性评价,情感性评价,不断完善发展性学生评价体系,实现“让每一位学生都有成功的机遇,让每一位学生都有一项特长,使每一位学生都得到充分发展”的德育目标。


聚焦师生成长 提高核心素养

六盘水市第二十中学特别报道之德育篇

开展主题教育
组织学生义务劳动

进行安全演练

编辑:keshu

相关稿件
黔ICP备010047号 六盘水日报社主办
六盘水市第二十中学版权所有,未经书面授权禁止复制或建立镜像使用
浏览本网主页,建议将电脑显示屏的分辨率调为1024*768